2023-07-17
教學組
轉知「112年度第2次客語能力中級暨中高級認證與高級認證」報名事宜
(李佳鴻 / 48 / 本校最新消息)
|
2023-07-14
教學組
臺南市立南新國民中學 112學年度第一次代理教師甄選簡章
(李佳鴻 / 387 / 本校最新消息)
|
2023-07-13
教學組
轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)辦理「112年度全國多元文化教育優良教案甄選」
(李佳鴻 / 48 / 本校最新消息)
|
2023-07-11
教學組
轉知教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理「112年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習」
(李佳鴻 / 51 / 進修研習)
|
2023-07-11
教學組
轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「111學年度國民中小學結合社區永續發展計畫」-期末成果分享一案
(李佳鴻 / 42 / 進修研習)
|
2023-07-09
教學組
賀!本校社群 榮獲臺南市 111學年度教師專業學習社群績優團隊統整性探究學習社群組優等!
(李佳鴻 / 172 / 榮譽榜)
|
2023-07-04
教學組
轉知教育部國民及學前教育署「112年戶外教育暨海洋教育課程模組與教學案例徵選辦法」
(李佳鴻 / 62 / 本校最新消息)
|
2023-07-03
教學組
轉知112年度「中小學國際教育課程領導者實作工作坊」、「中小學國際教育之國際交流實作工作坊」及「國際教育課程結合跨語言溝通設計實作工作坊」等實施計畫各1份
(李佳鴻 / 58 / 進修研習)
|
2023-07-03
教學組
轉知「111學年度中小學媒體素養教育教師研習計畫-AI時代的媒體素養教育工作坊」1份
(李佳鴻 / 56 / 進修研習)
|
2023-06-30
教學組
轉知EdYouth 舉辦「EdYouth 暑期系列講座」
(李佳鴻 / 55 / 本校最新消息)
|
2023-06-29
教學組
轉知臺南市文化資產管理處與國內線上學習平臺「LearnMode學習吧」合作「臺南文化資產」系列課程已公開上線
(李佳鴻 / 60 / 本校最新消息)
|
2023-06-29
教學組
轉知國立彰化師範大學推廣教育「輔導諮商精緻Moocs系列課程」之「遊戲治療入門」、「表達性治療入門」、「親子遊戲治療」、「閩南語認證B2增能班」等數位課程招生簡章
(李佳鴻 / 73 / 進修研習)
|
2023-06-29
教學組
北門國中辦理課室英語融入教學教師增能研習
(李佳鴻 / 60 / 進修研習)
|
2023-06-21
教學組
轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)有關學校應秉持「平等互惠」及「對等尊嚴」原則辦理兩岸教育交流活動,並落實填報「赴陸教育交流活動登錄平臺」相關事宜
(李佳鴻 / 39 / 本校最新消息)
|
2023-06-21
教學組
轉知客家委員會為打造醫事客語友善環境,「哈客網路學院」網站已新製醫療客語數位課程
(李佳鴻 / 48 / 本校最新消息)
|
2023-06-21
教學組
轉知「臺南市112年度語文競賽實施計畫」一份
(李佳鴻 / 70 / 本校最新消息)
|
2023-06-19
教學組
有關臺南市112學年度高級中等以下學校行事曆相關日程說明
(李佳鴻 / 787 / 本校最新消息)
|
2023-06-16
教學組
轉知「全民英檢」中級聽讀/一日考現正報名中
(李佳鴻 / 61 / 本校最新消息)
|
2023-06-16
教學組
轉知遠見·天下文化教育基金會【未來教育 臺灣100】徵選活動簡章乙份
(李佳鴻 / 58 / 本校最新消息)
|
2023-06-15
教學組
轉知國立中央大學台灣電影研究中心為推廣影像教育,將於112年7月15日舉辦「2023電影《爸爸的房間》教具包分享會」
(李佳鴻 / 64 / 進修研習)
|
2023-06-15
教學組
轉知「112年度教師專業成長研習-夢的N次方課堂實踐家(新竹縣場)」實施計畫乙份
(李佳鴻 / 70 / 進修研習)
|
2023-06-13
教學組
轉知金城國中VR虛擬實境結合之相關課程
(李佳鴻 / 90 / 進修研習)
|
2023-06-13
教學組
轉知國立臺灣師範大學科學教育研究所許瑛玿教授執行之教育部國民及學前教育署「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」計畫,辦理「多元評量導入探究教學教案競賽」徵稿實施計畫乙案
(李佳鴻 / 47 / 本校最新消息)
|
2023-06-12
教學組
轉知物理學科中心與輔仁大學物理學系、中華民國物理教育學會合作辦理「2023中華民國物理教育聯合會議」
(李佳鴻 / 65 / 進修研習)
|
2023-06-09
教學組
轉知國立臺灣師範大學科學教育研究所許瑛玿教授執行之教育部國民及學前教育署「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」計畫,辦理「多元評量導入探究教學教案競賽」徵稿實施計畫乙案
(李佳鴻 / 44 / 本校最新消息)
|