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表 5 臺南市 112 學年度國教階段學習障礙學生鑑定安置轉介前介入紀錄本、學生作業及質性資料
說明：
任教國文或數學的老師，所任課的班級，如有學生被提報疑似有學習障礙的特質，在轉介之前，
1.應進行三個月以上（每週至少 1 次，每次 30 分鐘）的轉介前介入教學，
2.並埴填寫 8～12 次的轉介前介入紀錄及收集學生作業，並做資性資料分析歸納。
3.請下載附檔，以利填寫所需資料。
如有疑問可洽特教組或資源班教師，感謝您。