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教學組 林昀鄉 - 進修研習 | 2024-05-02 | 點閱數: 62

說明:

一、為支持學校發展,本會透過直接入校與長期陪伴的方式,

支持學校及社群團隊共同發展課程,面對內外部挑戰,營

造學校向心力,提升教師的教學專業。

二、計畫申請說明如后:

(一)申請對象:全國高中以下各級學校,以學校、校內或

跨校社群為單位提出申請。

(二)申請項目:包含學校發展(行政制度或發展定位等)、

課程發展(校訂課程、 SDGs&PBL 跨領域課程、領域課

程設計、其他類型課程設計等)、實驗學校教育發

展、雙語學校或雙語課程教學推動。

(三)入校說明:通過審核之學校或社群,將由本會安排符

其所需之陪伴老師入校,進行每月 1 次、持續至少一

至兩學年的入校陪伴。

(四)申請方式:均採線上申請,申請計畫與連結詳如附

件。

(五)申請期程:即日起至 5 月 24 日(五)下午 5 時止。

(六)入校經費由申請學校校內計畫經費支應為原則,詳如

報名表單內說明。

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